Evidenzbasierte Hinweise zu wirksamen Unterricht

Evidenzbasierte Hinweise zu wirksamen Unterricht

Publikationsreihe „Wirksamer Unterricht“ des Instituts für Bildungsanalysen Baden-Württemberg

In der IBBW-Publikationsreihe „Wirksamer Unterricht“ bereiten renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler praxisrelevante Erkenntnisse der Bildungsforschung zum Themenkomplex Unterrichtsqualität und Unterrichtsentwicklung fokussiert und anwendungsbezogen auf.

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Grundlagen effektiven Unterrichts vom Forschungsnetzwerk LEAD

Was ist guter Unterricht? Und wie sieht guter Unterricht in „Corona-Zeiten“ aus? Diese Fragen lassen sich natürlich nicht in wenigen Sätzen umfassend beantworten. Das Forschungsnetzwerk LEAD gibt aber Antworten zu den Grundlagen effektiven Unterrichts.

 

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